29 квітня 2026 року відбулася гостьова лекція на тему «Європейські підходи до податкової політики: гармонізація та виклики» для студентів і науково-педагогічних працівників факультету економіки та управління Черкаського державного технологічного університету.

Лекцію проведено в межах реалізації проєкту Європейського Союзу Erasmus+ Jean Monnet «Модуль Жана Моне: Формування стійкого інтересу до податкової культури ЄС через освітні, наукові та комунікаційні заходи» (№ 101125984 – TIEU – ERASMUS-JMO-2023-HEI-TCH-RSCH).

Захід проведено у змішаному форматі для здобувачів вищої освіти ОП «Міжнародна економіка та бізнес», «Фінанси», «Економіка підприємства» й деяких технічних спеціальностей. Координатором заходу виступила докт. економ. наук, професор, завідувач кафедри міжнародної економіки та бізнесу Леся Петкова.  

Гостьову лекцію провела виконавець проєкту - кандидат економічних наук, доцент кафедри адміністрування податків ДПУ Тетяна Тучак. 

У межах лекції висвітлено узгодження податкових систем країн-членів ЄС для забезпечення вільного руху товарів, послуг, капіталу та робочої сили; механізми функціонування спільної системи ПДВ; спроби запровадження спільної консолідованої бази оподаткування прибутку підприємств; роль податкової політики у реалізації «Зеленого курсу». Наприкінці лекції окрему увагу було приділено фундаменту для сталого розвитку європейської економіки – податковій культурі.

Висловлюємо щиру подяку доктору економічних наук, професору, завідувачу кафедри міжнародної економіки та бізнесу Черкаського державного технологічного університету Лесі Омелянівні Петковій за сприяння організації заходу.

За результатами проведення лекції учасники відзначили її високий науково-практичний рівень та актуальність, а також вагомий внесок у підвищення обізнаності здобувачів вищої освіти щодо підходів формування податкової політики ЄС, євроінтеграційних викликів для України, чинників сприяння високому рівню податкової культури. 

Більше інформації про Проєкт та заходи в рамках Проєкту за покликанням.

*With the financial support of the European Union. The views and opinions expressed in this publication are solely those of the author(s) and do not necessarily reflect the position of the European Union or the European Education and Culture Agency (EACEA). Neither the European Union nor EACEA can be held responsible for them.

*За фінансової підтримки Європейського Союзу. Погляди та думки, висловлені в публікації, належать виключно авторам і не обов'язково відображають позицію Європейського Союзу або Європейського агентства з питань освіти і культури (ЕАСЕА). Ані Європейський Союз, ані EACEA не несуть за них відповідальності.