Сьогодні, у рамках «Тижня адаптації першокурсника», у Державному податковому університеті стартували мотиваційні лекції для студентів-першокурсників. Гостьові фахові спікери завітали на всі факультети та навчально-наукові інститути університету.

Програма лекцій передбачає зустрічі з провідними фахівцями у сфері податкової, митної, фінансової та юридичної діяльності, а також представниками ІТ та культури. Спікери поділилися практичними порадами, мотивували студентів до активного навчання та наголосили на важливості розвитку професійних компетенцій з першого дня навчання.

За графіком, зустрічі відбулися:

• Навчально-науковий інститут права — Юлія Мороз, заступник голови ГУ ДПС у Кіровоградській області.
• Навчально-науковий інститут економічної безпеки та митної справи — Владислав Суворов (Заступник Голови Державної митної служби України), Ростислав Тютюнник (слідчий Офісу Генерального інспектора Агентства США з міжнародного розвитку), Олександр Скомаров (керівник підрозділу детективів НАБУ), Ігор Золотерьов (заступник начальника управління митних платежів, контролю митної вартості та митно-тарифного регулювання ЗЕД).
• Факультет податкової справи, обліку та аудиту — Катерина Риженкова, провідний експерт з комплексних юридичних рішень та податкового планування АО «Клочков та партнери».
• Факультет фінансів та цифрових технологій — Тарас Панчій, співвласник компанії StarLife, та Артем Коротун, ІТ-фахівець.
• Факультет соціально-гуманітарних технологій, спорту та реабілітації — Олексій Суровцев, актор театру та кіно, волонтер.

У рамках «Тижня адаптації першокурсника» студентів також очікують: екскурсія до музею університету, знайомство з бібліотекою, тренінги з цивільного захисту та основ дотримання техніки безпеки, зустрічі з психологами, кураторські години, тренінг з академічної доброчесності, зустрічі з представниками Національної поліції, тренінги з використання АСУ та МУДЛ, «Університет можливостей», зустрічі з ректоратом, руханки та психологічні тренінги.

Мотиваційні лекції стали першим кроком у рамках «Тижня адаптації», мета якого — підтримати студентів у перші дні навчання, допомогти їм швидше інтегруватися в університетське життя та надихнути на активну участь у навчанні й позанавчальних ініціативах.